Vida , Muerte y Hipotesis Sobre El Embarazo A Temprana Edad

hipotesis sobre el embarazo a temprana edad

La implantación del sistema neoliberal y el aumento de la pobreza estructural promovieron la política de la familia pequeña sobre todo desde dos tácticas. Por un lado, se apostó por disminuir el número de embarazos y nacimientos para evitar la mortalidad materna y también infantil y por otro lado, desde una perspectiva más perversa, se procuró que bajaran los escenarios de pobreza de los grupos sociales más damnificados evitando que “los pobres proseguirán reproduciéndose”. En este sentido, el fenómeno del embarazo en niñas y adolescentes indígenas tiene que estimar las políticas poblacionales y sociales vistas a través del prisma de sus particulares culturas. El perfeccionamiento y madurez de estas características psicosociales se desplazan, en el joven, a edades más destacadas de la vida, a diferencia de la precoz madurez biológica imperante en esta etapa. Todo esto unido a la desinformación y la carencia de educación en el orden sexual, permite que las jovenes se crean aptas para concebir, con lo que se considera este período como esencial grupo de riesgo en la salud reproductiva, que tengan la posibilidad de dar sitio a una maternidad precoz. Los jovenes cuyos progenitores le charlan franca y libremente sobre sexo desde temprana edad, adquieren actitudes saludables y están prestos a aguardar un tanto más antes de comenzar su actividad sexual. 2 Los datos sobre las tendencias en el embarazo adolescente se reportan comunmente en concepto de fecundidad -es decir maternidad- en tanto que han sido los temas de población y salud los que estuvieron en el centro de las preocupaciones.

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El Embarazo En La Adolescencia: Un Asunto De Derechos Humanos

Ignorar componentes básicos sobre la sexualidad y la reproducción hace a las mujeres jóvenes atacables a un embarazo temprano. Los indicadores que pueden ser empleados aquí incluyen nivel educativo (temas sobre la reproducción, la sexualidad y el género sólo se imparten en la escuela secundaria),9 tal como el ingreso a la planificación familiar o a los servicios de salud reproductiva. Dado que muchas investigaciones no incluyen una información tan concreta, esto se podría substituir con información en relación al empleo de servicios médicos generalmente y en relación al grado de conocimiento sobre la anticoncepción y la reproducción. Muchas mujeres tienen muy escasas ocasiones en la vida de ser algo más que esposas y mamás.

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Es el grupo de estas peculiaridades lo que llamamos vulnerabilidad popular. Los embarazos tempranos en este ámbito de la población son bastante frecuentes.

Ciencia Y Salud

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La selección de informantes para estas entrevistas se realizó con el propósito de entender e ilustrar los diversos tipos de ocasiones existentes en cada conjunto popular analizado, en términos de la ocurrencia o no de embarazos jovenes, de maternidad joven y de sus respectivas consecuencias, tal como de la naturaleza de otras variables relacionadas con ello, así como características familiares y de permanencia en la escuela. Las entrevistas fueron no estructuradas y se hicieron en forma de narraciones autobiográficas. Fueron grabadas, transcritas y sintetizadas en forma de reportes particulares. Se prepararon reportes integrados que sintetizan los resultados de los tres acercamientos metodológicos utilizados en cada uno de los sitios. Los desenlaces cualitativos descritos en el presente artículo fueron tomados esencialmente de los reportes integrados y también ilustrados con testimonios tomados de las entrevistas individuales. Definiéndola de forma sencilla, la pobreza significa no tener los medios suficientes para satisfacer pretensiones básicas, así como nutrición, vivienda, ingreso a la educación básica y a los servicios de salud. Una familia es pobre si no posee los medios para agradar estas necesidades.

En ciudades tales como la Localidad de México tienden a vivir en vecindarios muy bien protegidos, con guardias de seguridad en la entrada y varios sirvientes -chofer, criadas, jardinero- que hacen prácticamente irrealizable que un desconocido acceda a la familia.6 Las familias de clase media alta tienden a vivir en grandes viviendas -de 4 o cinco cuartos- con extensos jardines, y en la mayoría de los casos poseen otra casa para fines de semana o vacaciones. Las consecuencias de tales «embarazos jovenes», que en este sector tienden a acontecer a fines de la adolescencia, involucran la precipitación de eventos que hubieran ocurrido de todas formas, y quizás un breve periodo de presiones no esperadas, así como, para el varón, tener que conseguir dinero para hacerse cargo del bebé, vivir en casa de la familia de su pareja, etcétera. Natalia terminó la escuela preparatoria y no tenía aspiraciones de estudiar más. Su madre le ofreció esa oportunidad, pero prefirió trabajar en una planta maquiladora. En la secundaria fue una pupila sobresaliente -hecho del cual está muy orgullosa- pero entonces empezó a asistir a bailes y otros lugares con sus amigos, y empezó a ver la escuela más como un espacio donde socializar que un sitio donde estudiar.

El embarazo en las adolescentes se convirtió en una seria preocupación para numerosos ámbitos sociales ya hace ya unos 30 años. diez Próximamente emprenderemos el análisis de algunas investigaciones recientes en México, con el objetivo de examinar ciertas relaciones entre la estratificación social, la vulnerabilidad, como la entendemos aquí y las tasas de embarazo adolescente. Uno de los elementos que sobresalen en los 4 casos estudiados de jóvenes correspondientes a la clase media alta es la fuerte presión que ejerce el medio popular en el que viven las jóvenes, en términos de que terminen su carrera universitaria y que contengan su nivel popular. No es una coincidencia que las cuatro chicas que entrevistamos sean solteras y aún estudien, todas, en el nivel universitario. Esta es la situación de la mayor parte de las jóvenes que pertenecen a este tipo social.

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Reanudando de igual manera demasiadas indagaciones en torno al objeto de estudio partiendo desde esta época de la interpretación de la manera en que funcionan las representaciones simbólicas de la sexualidad en grupos de mamás jovenes (Barbón, 2012; Fernández 2014; Yago, & Tomás, 2015). El cuerpo escrito se señala de igual manera el investigar el tema de la sexualidad y género en la adolescencia, se aprecia que realizaron actualizaciones recientes y muy considerables y que para­lelamente a los análisis de corte mixto publican un análisis cualitativos y cuantitativos que desde la perspectiva de las sociología ponderaban tanto la interpretación de los comporta­mientos sexuales de ciudades específicas . Basado en la revisión de aportaciones se puede garantizar que estos individuos extendieron los espacios de discusión demográfica y de la salud a otras disciplinas de las ciencias sociales y también introdujeron un nuevo criterio a la antropología y problemática. A su vez, fueron perneadas por la visión de género y consideraron valiosos los aportes de la investigación cualitativa para estudiar temas relacionados con el género y la sexualidad en conjuntos concretos. En México pese a los avances logrados en la materia, la mortalidad relacionada a la maternidad entre jóvenes adolescentes, que han logrado ser colocado como el cuarto fundamento de muerte entre el periodo de , caso especial es el de las menores de 15 años, ya que datos oficiales las sitúan con una mortalidad materna 2.5 veces más grande que las mujeres de 20 a 24 años y con un 9 por ciento en promedio con en comparación con total de fallecimientos (Bahamón, Vianchá, & Tobos, 2014). En la interacción conceptual presente acerca del arte enfocado al tema del embarazo temprano en adolescentes mexicanas bajo la visión de género y sexualidad, se efectuó un ejercicio sistemático de identificación de literatura, se han tomado presente estudios indagaciones artículos científicos en español durante el periodo 2012 a 2017, seleccionando solo 15 son los que más se acercaron al objeto de estudio. Bajo otro enfoque se relata acerca del género, que este puede comprenderse desde 2 ámbitos escenciales.

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