Vida, Muerte y El Embarazo Adolescente Pdf

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Como una parte de la capacitación integral que se da en el Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, se incorporan al servicio educativo las actividades paraescolares, que son materias que se imparten fuera de la currícula y que los propios estudiantes escogen para atender un gusto personal en el campo de las artes y la civilización. Al oír esto, los enseñantes solicitaron que el servicio de internet sea de la calidad que deje que esta estrategia sea una situación, de esta forma asimismo para las actividades de investigación de los estudiantes. Ante lo cual, el titular del Subsistema se comprometió a restablecer el servicio de internet que ha faltado en ciertos centros de la institución, debido a la baja calidad que se tenía con el servicio anterior con el que se contaba.

“Otra de las considerables fortalezas de este plantel es el servicio que proporciona a la comunidad de origen indígena en periodos vacacionales con su servicio Semiescolarizado, como una parte del Programa COBAED MAS (Modalidades Alternativas de superación), el cual tiene una esencial trayectoria de 27 años, habiendo entregado 25 generaciones de jóvenes de este campo vulnerable, como graduados bachilleres, con la oportunidad de proseguir con sus estudios a nivel profesional”, mencionó Herrera Rivera. Con una matrícula de 1381 alumnos, el Plantel 09 Lomas del Subsistema Instituto de Bachilleres del Estado de Durango prosigue siendo uno de los planteles más buscados por los jóvenes para estudiar el nivel preparatorio en la localidad de Durango. El Rally consistió en desarrollar las competencias en diferentes disciplinas de orden académico, combinándolas con las habilidades físicas que permiten que el binomio sea ideal para poder una formación integral de los bachilleres, promoviendo que se consigan potenciar las capacidades, destrezas y gustos de los alumnos del subsistema que tiene 33 planteles en el Estado. Los integrantes de cada delegación de los planteles correspondientes al COBAED, se integraron por 6 alumnos, 1 enseñante y el Director del centro educativo, quienes arribaron al complejo ecológico para ser participantes de las ocupaciones académicas, deportivas y de campamento, bajo la supervisión de los responsables de cada grupo representativo por plantel.

Capacitación Continua Institucional En Beneficio Del Personal

Emiliano Alcántara Maldonado, atestiguaron el reconocimiento institucional entregado a los alumnos que consiguieron los mejores promedios en el primer parcial del presente semestre 2019 B, aparte de la toma de protesta de la Sociedad de Alumnos, presidida por el joven estudiante Irving Isaí Mendoza García. COBAED se inscribe en esta participación a través del deber decidido de enseñantes y directivos, impulsados por la Dirección Académica, a través de la Jefatura de Materia de Lenguaje y Comunicación, al cargo de la M.Y también. Olga Alicia Enríquez Guerrero, quien notificó que se realizó la convidación a los planteles a fin de que se preparara un grupo por centro educativo, pero fue tal la acogida, que algunos planteles hicieron la lectura con la intervención de la integridad de su población académico.

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El Directivo General del COBAED dijo que este es un esfuerzo conjunto, que ha permitido lograr la recomendación para la recertificación, con el propósito de que el COBAED prosiga contando con el respaldo de esta Certificación conocida a nivel mundial, lo cual otorga seguridad a los individuos del servicio de Control Escolar de la institución. José Antonio Ramírez Guzmán dijo que las paraescolares deportivas con las que cuenta el Instituto, son una forma efectiva de prestar a los jóvenes, opciones de sano esparcimiento que les deje un desfogue energético que abone además a su desempeño escolar. Es importante poner énfasis que el convenio de colaboración que se firmó tiene alcances no sólo en el ámbito de ofrecer paso a las generaciones de jóvenes que egresan de las salas del COBAED para insertarse en la UTD, sino se trata de crear estrategias de capacitación y profesionalización de los enseñantes de ambas instituciones de manera que se pueda fortalecer su tarea al interior de las salas. Con el propósito de detallar bases para impulsar la colaboración interinstitucional para el beneficio de estudiantes y docentes, el Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED y la Universidad Tecnológica de Durango UTD, firmaron un convenio, contando con la presencia de las autoridades de cada una de las instituciones educativas. Previo a la implementación, autoridades del plantel citaron a una reunión a los progenitores de familia en la que se les informó acerca del desempeño de dicho sistema, tal como de los beneficios que representa para el control de asistencia, seguridad del alumnado, detección de peligros y comunicación entre la institución y padres de familia.

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Con todo ello se logrará la intención de generar aprendizajes en pos de la educación para el avance sostenible, puesto que este género de escuelas transforman los espacios académicos en centros de equilibrio armónico con el medio ambiente mediante la implementación de indicadores de gestión ambiental e instrumentación, exactamente mediante los ejes mencionados. También es requisito resaltar que hoy en dia el manejo de emociones es un tema demasiado preciso como eslabón entre la educación, los estudiantes y los enseñantes en tiempos de pandemia. También participaron los sucesos de otras instituciones que de alguna forma tienen relación con la educación media superior como la Unidad de Link Educativo de la SEP en el Estado de Durango, la Subsecretaría de Educación en la Región Laguna, y la Coordinación de Educación Media Superior, Superior y Particular. Esta estrategia de comunicación y trabajo proseguirá con los otros 21 planteles para contemplar los 33 con los que se cuenta en el estado cuando se regrese del receso escolar por motivos vacacionales y asimismo en múltiples etapas con la intención de percibir y charlar a aspecto con todos y cada uno de los profesores. Esta actividad se realizó con el propósito de eficientar la comunicación y aprovechar de mejor manera las aportaciones de los competidores; para ello primeramente se trabajó con los profesores de los planteles Lomas, La Forestal, Juana Villalobos, Villas del Guadiana, Lerdo y Gómez Palacio, y al día después con los guías de los planteles San Miguel de Cruces, El Durazno, El Mezquital, La Localidad, Huazamota y Tayoltita.

Con una matrícula de 362 alumnos, distribuidos en 12 conjuntos, el Plantel 03 Francisco I. Madero del Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, cumple su 29 Aniversario siendo la Máxima Casa de Estudios de Pánuco de Coronado, habiendo entregado hasta hoy 26 generaciones. Es esencial nombrar que el patrocinio de Peñoles radica en el pago de la inscripción a la competencia, con un valor de 6,000 dólares y el acompañamiento para transporte local del conjunto hacia ciertos talleres, así como para la preparación de los elementos, insumos, herramientas y materiales.

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Este subsistema realiza de forma anual, concursos, muestras, exposiciones, talleres, entre otras acciones, que dejan que el estudiante no solo practique la actividad para-escolar, sino que se enfrente a la calidad de otros centros académicos del propio subsistema, así como de instituciones hermanas, en aras de mejorar las técnicas y poder de este modo seguir en el dominio de la disciplina. Con una población estudiantil de 137 alumnos el Plantel 30 El Durazno, al paso que el Plantel 16 Tayoltita tiene 193 estudiantes, el Subsistema COBAED abre sus puertas a la juventud bachiller que quiere cursar su preparatoria para más tarde entrar al nivel profesional al culminar sus estudios de nivel medio suprior. En lugares tan apartados geográficamente, como El Durazno y Tayoltita, se ubican planteles del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango, brindando oportunidades de avance y preparación a Nivel Medio Mayor a la juventud de dichas comunidades. Durante acto cívico efectuado para dar reconocimiento por años de servicio al enseñante Ricardo Navarrete Escalante que fue reconocido por su servicio por diez años de trayectoria en la institución. A lo largo de su intervención, Herrera Rivera invitó a los alumnos a finalizar el presente semestre que está a punto de concluir, para dar continuidad con su formación a nivel preparatoria. Con una población de 116 estudiantes, el Plantel 21 Huazamota del Colegio de Bachilleres del Estado de Durango es la máxima casa de estudios en esa región, donde los jóvenes tienen la opción de formarse de forma concreta en la Capacitación de Intervención en el Campo de la Educación, aparte de la preparación en el ingrediente básico. Al referirse a la formación integral, -explicó el funcionario- se charla de una educación que agrupa conocimientos, destrezas, capacidades, reacciones, destrezas, inquietudes e intereses, de forma que se logren complementar en favor del alumno, a fin de que sea consciente de la relevancia de los aprendizajes para la aplicación de los mismos en el avance de su vida.

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