Niños , Trabajo y Justificacion De Embarazo En Adolescentes

justificacion de embarazo en adolescentes

15 Con relación a las esperanzas en torno al embarazo temprano, una sección importante de los investigadores asumen que este es generalmente no esperado o no planificado, mientras que otros matizan esta consideración planteando que para los jovenes de determinados contextos sociales el embarazo puede ser buscado como una estrategia para lograr otros objetivos o para la concreción de un rol tan valorado como es la maternidad . 11 Según lo planteado por varios autores , ciertos de estos cambios, como la aparición de la menarquía, suelen ofrecer comienzo más de manera temprana en los tiempos actuales que en temporadas pasadas, así como en sociedades de más grande desarrollo social y económico que en las menos destacadas, lo que ha sido asociado a mejores condiciones de nutrición y de salud en general, y que repercute en el incremento de las posibilidades de embarazos en edades más jovenes. 2 La mayoría de los estudios centran su atención solo en los hijos nacidos vivos de las mujeres adolescentes, aduciendo principalmente falta de información entre las restricciones para trabajar con los embarazos . Una primera consideración teorética se proviene de la dispar forma en que se plantea la problematización del embarazo joven en los países, lo que hace aparición condicionado por el desarrollo popular alcanzado en exactamente los mismos y, relacionado con esto, la situación demográfica en que están. En sentido contrario a este supuesto, algunos autores sugieren que los embarazos no planificados se muestran en las mujeres de todas y cada una de las edades, y que no hay razones suficientes para pensar que las jovenes son perjudicadas en más grande grado que el resto de las mujeres por la referida problemática . Con relación al otro aspecto de central importancia para la temática aquí tratada (la planificación frente al embarazo en las jovenes), se destaca el énfasis que la generalidad de las investigaciones ponen en clasificar como un evento no planificado o no deseado a la gestación en edades tempranas, quizá por el valor individual y popular que tiene este suceso, particularmente si termina en un nacimiento . En contextos donde es general la regla, dirigida a los más jóvenes, de que los estudios conforman un fin para entrar en mejores condiciones al mercado laboral y posiblemente al reconocimiento popular, y donde, por otra parte, los cambios culturales y en la actitud hacen más tolerantes a las personas con en comparación con cuidado de relaciones íntimas de los jóvenes antes del matrimonio, se suele considerar a la adolescencia como una época del ciclo de vida en que domina la superación profesional y donde además de esto la sexualidad con fines no reproductivos tiene una esencial presencia.

No obstante, la estrategia se planteó de entrada solo en centros académicos -49 en todo el estado-, aún cuando datos del Consejo Nacional de Población de 2014 señalan que la población joven de Puebla tiene una necesidad de anticonceptivos que no es satisfecha. Organización feminista con 20 años en la capacitación de liderazgos con visión de Género, Derechos Humanos y también Interculturalidad. Los desenlaces de estos estudio demostraron las relaciones íntimas en exactamente las mismas comienzan como promedio a los 12 y 13 a�les para el sexo masculino y femenino respectivamente teniendo el sexo masculino edades medias de inicio menores que su contraparte. Esta problem�tica a�n vigente en la Provincia de Villa Clara espec�ficamente en la ciudad de Santa Clara consigue escenarios m�s superiores en �reas de salud del Policl�nico XX Aniversario que atiende una poblaci�n que radica en los Consejos Populares Condado Norte y Condado Sur. Los desenlaces fueron que los hombres mostraron una más grande agresividad física que las mujeres, al tiempo que en lo que se refiere a la agresión verbal hubo menos diferencias.

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Generar indicadores y factores de desglose de datos para organizar información de herramienta para diseñar y también implementar políticas públicas a favor de niñas, niños y jovenes, en donde se considere a quienes viven en ciudades indígenas, con VIH, discapacidad, de calle, en CAS, etc. Trabajar para que los Sistemas Federal, Estatal y Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia, cuenten con un sistema de información que deje registrar a las niñas, pequeños y adolescentes cuya situación jurídica o familiar refiera que son susceptibles de adopción, tal como a las personas solicitantes de adopción y las adopciones concluidas. Tal como que las Procuradurías de Protección Federal y de las entidades federativas, concreten la creación del Registro Nacional de Centros de Asistencia Popular. Incluir la participación de las niñas, niños y jovenes y de la sociedad civil en la conformación de los Sistemas de Protección, tal como el fortalecimiento de los procesos de profesionalización de sus servidoras y servidores públicos. Desde la expedición de esa Ley General, los adelantos en su cumplimiento no fueron suficientes ni homogéneos en todas y cada una de las entidades federativas. La tasa de suicidios en la población de diez a 17 años también presenta un aumento en su nivel para el periodo 2006 a 2015, puesto que pasa de 2.6 a 3.8 por cada 100 mil pequeños en este rango de edad. En las niñas, la tasa es de 1.8 suicidios por cada 100 mil, lo que representa una sobremortalidad masculina de 177.8 suicidios de pequeños por cada 100 en niñas.

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En las sociedades occidentales actuales el embarazo adolescente es destacado pues perjudica de manera negativa a los jóvenes comprometidos, a sus familias y a la sociedad en general (Fondo de ONU para la Población, 1997). Del mismo modo, se expone la más grande exposición de las embarazadas en edades tempranas a sufrir problemas médicos a lo largo de la gestación y el parto, asociados con aspectos biológicos y sociales que, por su parte, repercuten en la salud y el avance de los hijos, y con otras situaciones bien difíciles, como la maternidad solitaria, suspender prematuramente los estudios, ser subempleada y tener menos estabilidad en las relaciones de pareja . Como se expuso, el discurso y la visión del Estado una parte de que el embarazo adolescente condiciona la escolarización y se transforma en un aspecto importante de deserción escolar; sin embargo, las estadísticas nacionales y las de este estudio muestran que las adolescentes habían dejado de estudiar antes de quedar embarazadas.

De esta manera, a pesar de que se han producido cambios en los contextos socioeconómicos de las mujeres jóvenes, también es requisito avanzar en saldar las brechas de desigualdad de género y en promover el empoderamiento femenino a fin de que las jóvenes puedan tener control sobre su proyecto de vida, su avance personal, profesional y laboral y su cuerpo, y a fin de que logren decidir de forma consciente sobre vivir en pareja y la maternidad, tomando presente las implicaciones. El cambio de las leyes no trasforma de manera inmediata las desigualdades sociales amontonadas en las instituciones sociales y la civilización; no obstante, un abordaje más siendo consciente de las múltiples aristas y variables que influyen en que actualmente el embarazo joven en México aumente poco a poco más, en lugar de disminuir, es el paso inicial para desarrollar políticas públicas pertinentes y funcionales a largo plazo centradas en los conjuntos más atacables. En general, con base en los hallazgos se aconseja no estimar a los jóvenes como un conjunto homogéneo, estático y fuera de contexto, sino, en cambio, entender más intensamente la concepción del noviazgo, la sexualidad y el embarazo desde su punto de vista, tomando presente su ambiente socioeconómico y sus proyectos de vida, a fin de diseñar programas de prevención del embarazo joven más adecuados, tal como cerrar estrategias para arrimar las herramientas de información a los jóvenes en escuelas y centros de salud comunitarios. Seguidamente, de la mano de lo previo, es crucial comenzar a transitar desde una política de prevención que ha sido meramente informativa, a una política de promoción de la salud sexual y reproductiva que no aborde el embarazo como “problema” a priori, sino que se centre en construir una noción de salud integral a través de los jóvenes.

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El desarrollo de crecimiento y avance de las mujeres es a trav�s de múltiples etapas en la vida .La ni�ez, adolescencia, madurez y adultez más grande. En t�rminos generales puede ser fijada entre los diez y 19 a�les de edad; per�odo en que van produci�ndose en el ser humano cambios f�sicos y ps�quicos muy marcados� . Existen numerosos estudios que centran su atenci�n b�sicamente en los nacimientos de las madres adolescentes, lo que puede conducir a impresiciones de importancia en cuanto a la evoluci�n de las tendencias de los embarazos y su relaci�n con las condiciones demogr�ficas.

Esto señala que son los contextos de falta de ocasiones, pobreza y machismo en el que se encuentran sumergidas, los auténticos determinantes sociales para la deserción escolar de las jóvenes, y no al contrario. Lógicamente, la deserción escolar agrava la situación por la que atraviesan las jovenes, tanto si se genera antes como después del embarazo. Vimos que desde el enfoque epidemiológico, médico y psicológico el embarazo joven fué clasificado generalmente como un problema médico pública, y fué de esta forma porque, en efecto, puede derivar en consecuencias graves para la salud de las madres y de los recién nacidos, así como en impactos psicológicos y sociales de largo alcance para y sus familias, que terminan por ponerlas en situación de vulnerabilidad en varios niveles.

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