Lo que Todos los demás Hacen En relación Con Ensayo Sobre El Embarazo En La Adolescencia y lo que Necesitas saber

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Al tiempo, el tocar el cuerpo asiste para crear una imagen efectiva del mismo. Cuanto más avanzan los menores en su desarrollo psicomotriz, tienen la posibilidad de asimismo alentar por sus medios zonas del cuerpo que aprenden a identificar como placenteras. Se ha encontrado en distintos estudios de qué forma los bebés que viven en familias más saludables acostumbran a tocar más su cuerpo que aquellos dejados o en orfanatos (Spitz, 1969 – Ed. 2001). Hacia los dieciocho meses acostumbra conformarse según Money el “núcleo de la identidad de género”, basado en aspectos superficiales y convencionales como la ropa. Cerca de los dos años, según Freud se desarrollan los principios de la masculinidad y feminidad representados en pasividad y actividad. Hacia los cuatro años de edad se consigue un concepto de permanencia de género, esto significa que difícilmente después de los 4 años un menor se confundirá sobre si es niño o pequeña. Después de la adolescencia, los significados y los aprecios de los elementos de la sexualidad se tienen dentro mentalmente, creando un concepto más completo sobre la sexualidad, la cual tiene un nivel personal y otro grupal.

¿Cuánto nos cuesta como sociedad que una pequeña o una adolescente se convierta en madre? Mientras el 20% de los partos en la zona de América Latina y El Caribe correspondió a mujeres menores de 20 años, el informe documenta que las mamás adolescentes tienen un logro educativo bastante menor, perciben capital inferiores y muestran mayores niveles de desempleo.

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No sólo no se demostró que el autoerotismo sea perjudicial en el campo físico o psicológico, sino contribuye a integrar una autoimagen adecuada, a apreciar y apreciar su cuerpo y comprender sus sensaciones, aparte de ser una medida preparatoria para el acercamiento con otro. “Físicamente, la adolescencia comienza con la pubertad, cerca de los 12 o 13 años, y termina a los 19 o 20 años en la edad adulta. Intelectualmente, la adolescencia es el periodo en el que los individuos son capaces de elaborar hipótesis o proposiciones, pueden probarlas y hacer evaluaciones racionales sobre las mismas. El pensamiento formal de los jovenes y adultos tiende a ser deductivo, racional y sistémico. Emotivamente, es la etapa en la que el individuo aprende a controlar y regentar sus impulsos sexuales, a entablar su papel sexual y hacer relaciones maduras. La segunda década incluye la independencia emocional de sus padres y el establecimiento de una jerarquía de valores clara.

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Es por esto que se insiste hoy en día en la educación sexual integral y no sólo en la transmisión de información sin considerar las características y las pretensiones de cada adolescente. No obstante estas diferencias, se encontró que asimismo existen fuertes similitudes entre hombres y mujeres jovenes, tanto en las expectativas de vida como en los aspectos que sienten que los identifican por pertenecer a su grupo de edad, en las ocupaciones por las que participarían socialmente, en el número de hijos que desean tener, en sus creencias, por ejemplo. Exactamente los mismos estereotipos de género hacen que los padres, los maestros y generalmente los mayores traten de forma muy diferente a hombres y mujeres adolescentes. A menudo se estima que las jóvenes han de ser “más cuidadas” que los hombres por los “mayores riesgos” que combaten. En la búsqueda de modelos de identificación, los medios también tienen un papel esencial en la construcción del género adolescente. Todos fuimos testigos de las dietas severas y el control insano de peso y talla corporal de ciertas jovenes que intentan parecerse a los “modelos de hermosura” promovidos hoy en dia.

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Aunado a esto, si la mujer quiere desempeñarse en el campo laboral, deberá vivir un doble papel de madre y trabajadora. En este sentido es labor de los y las expertos de la salud de nuevo el fomentar tratos justos y causantes dentro de la familia, las instituciones y la sociedad generalmente. Es evidente que estos logros del desarrollo aparecen a edades diferentes y no en todos los casos todos coexisten. Por otro lado, hay personas que jamás consiguen estos factores y que continúan indefinidamente en un estado de adolescencia temprana crónica. Si bien el “amor” es un elemento deseable en las uniones de pareja, el cariño maduro implica una decisión consciente de compromiso, supone el conocimiento real de la pareja, la negociación de las disconformidades, la posibilidad de compatibilidad entre esperanzas de vida, que a su vez son explícitas, entre otras. Por esto, los adolescentes necesitan de espacios donde puedan hablar sobre su futuro, planear y elegir sobre exactamente el mismo.

En 2015, las entidades con más grande tasa de fecundidad en jovenes (15 a 19 años) eran Coahuila, Chiapas, Nayarit, Campeche y Michoacán, con por lo menos diez puntos sobre el promedio nacional (62.5). Según datos del INEGI, de 2011 a 2013 nacieron 77 bebés por cada mil mujeres de entre 15 y 19 años; se llama a este indicio tasa de fecundidad. El dato cobra importancia si se equipara con otros conjuntos de edades, y resalta que es casi exactamente la misma tasa que en mujeres de 30 a 35 años, en el momento en que se esperaría que la tasa de fecundidad habría de ser bastante menor en las jovenes. En lo referente a los métodos anticonceptivos, se les preguntó a los estudiantes si conocían ciertos de estos; a los estudiantes que contestaban afirmativamente, se les formularon preguntas sobre el funcionamiento de los mismos. Con esta forma de estructuración de las preguntas, se ha podido llevar a cabo una medición más real de sus entendimientos, la que es de sumo valor por el hecho de que nos aproxima más a algunos elementos que tienen que tomarse presente para salvaguardar la salud reproductiva de los adolescentes y jóvenes mexicanos. En general, los resultados que se consiguieron muestran que los métodos de los cuales han oído charlar más son de los preservativos, los hormonales orales e inyectables y los métodos locales. Sin embargo, salvo en la situacion de los conmutes, son pocos los que conocen cabalmente el desempeño de los mismos.

� Eludir los embarazos a estas edades y de no ser posible brindar una atenci�n prenatal en equipo. � Creaci�n de los c�rculos de adolescentes como medio de contribuir los m�dicos de la familia en la formaci�n integral de exactamente los mismos. En la tabla 1 se observa una inclinación ascendente del embarazo en la adolescencia en nuestra �rea, lo que nos hace meditar en una deficiente preparaci�n sobre el tema para evitar que esto ocurra tan de manera temprana.

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