lo desconocido a dia de hoy sobre Como Evitar El Embarazo No Deseado

como evitar el embarazo no deseado

Hace 50 años la planificación familiar fue conocida internacionalmente como un derecho, fundamental para lograr el confort y la autonomía de las mujeres. Además, la directiva aseguró que estas acciones se complementan con el préstamo de bebés virtuales, que deja a los jovenes vivir la experiencia de ser padre o madre por un día, siendo responsables de su “hijo” durante un fin de semana. En México el 51.9% de las mujeres entre 12 y 19 años que han tenido relaciones sexuales, han estado embarazadas. 80% de las jóvenes menores de 19 años que se encuentran embarazadas padecen adversidades que ponen en riesgo su vida y la de sus bebés. Jalisco se encuentra entre los cinco estados con más grande porcentaje de embarazos, según Monitoreo de Indicadores para el Avance del Estado uno de cada tres partos registrados es de una adolescente. Debemos tomar en cuenta que todos somos diferentes y llevamos una vida sexual diferente, es por eso mismo que cada persona busca un procedimiento diferente, dependiendo de las necesidades que poseemos.

Las adversidades del embarazo y parto, señala, son una de las primordiales causas de muerte en jovenes, cuyos decesos suceden, en su mayoría, en naciones desarrollandose. Las infecciones, agrega, tienen la posibilidad de prevenirse con buena higiene, tal como reconociendo y intentando a tiempo sus signos tempranos. Y destaca que es fundamental eludir los embarazos adolescentes o no amigables, con lo que toda mujer, en particular las inferiores de 18 años, tienen que tener acceso a métodos anticonceptivos, a servicios de salud que ofrezcan abortos seguros y a una atención de calidad. El embarazo en las y los adolescentes afecta de manera negativa la salud, la permanencia en la escuela, los capital presentes y futuros, el ingreso a ocasiones recreativas, sociales y laborales preparadas y de calidad y el desarrollo humano.

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Un embarazo a edad temprana tiene la posibilidad de tener implicaciones de salud, sicológicas, sociales y económicas, afectando a la pareja y a su familia. Tener un hijo en la adolescencia reduce expectativas y aspiraciones, la verdad es que el 60 por ciento de los jóvenes en esta situación abandonan sus estudios para hacerse cargo de la niña o del niño, reduciendo las oportunidades de tener un óptimo empleo que les permita acrecentar su calidad de vida. De acuerdo a estudios completados por la Secretaría de Salud del gobierno federal, se calcula que el 20 por ciento de los nacimientos que se registran en México se ajusta a mamás jovenes de entre 15 a 19 años de edad, lo que tiene serias implicaciones para la salud puesto que representan embarazos de prominente peligro que favorecen que los bebés en gestación no se desarrollen en las mejores condiciones físicas y anatómicas.

  • Hace 50 años la planificación familiar fue conocida internacionalmente como un derecho, fundamental para lograr el confort y la autonomía de las mujeres.
  • No todas y cada una la gente quieren transformarse en mamás o progenitores, pero eligen por continuar “lo que marcan las normas sociales” y entonces tienen mayor peligro de tener un embarazo no esperado además de convertirse en futura madre o padre sin poder contemplar las pretensiones de su futura hija o hijo de manera correcta.

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Las capacidades para la vida fueron clasificadas de diferentes formas, pero una de es muy pertinente para entenderlas y hacer mas fuerte su labor como progenitores y madres, educadores/as de la sexualidad desde un enfoque integral y preventivo. Se trata de la clasificación que propone la Organización Panamericana de la Salud , organismo de la OMS para el conjunto de naciones americano.

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La violación de los derechos humanos de las pequeñas, niños y jovenes, particularmente el derecho a una vida libre de crueldad, así como a la salud, educación, avance psicológico, popular, económico, enraízan la mayor parte de las situaciones de embarazo en adolescentes y niñas. El embarazo en jovenes se convirtió en un problema poblacional que amplía las brechas sociales y de género; se trata de un tema de proyecto de vida, de educación, de salud, pero, sobre todo, de respeto a sus derechos humanos, a su libertad y a su avance como personas. Por ello, prevenir su ocurrencia y erradicar el embarazo infantil, son objetivos estratégicos del Gobierno de México que denuncian acciones integrales. La adolescencia es un fenómeno cultural y popular, por lo tanto sus límites no se asocian fácilmente a características físicas. La palabra deriva del significado latino del verbo adoleceré («crecer))), que se identifica con cambios esenciales en las esferas biológicas, sicológicas y sociales del ser humano.

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Nos facilita reconocer las fuentes de agobio y sus efectos en nuestras vidas; desarrollar una mayor aptitud para responder a y supervisar el nivel de agobio; realizar acciones que reduzcan las fuentes de agobio, por ejemplo, realizando cambios en nuestro entorno físico o en nuestro estilo de vida, y; estudiar a relajarnos de tal manera que las tensiones creadas por el estrés ineludible no nos produzcan problemas de salud. Esto puede tener consecuencias para la salud y el bienestar, si los pequeños y jóvenes toman resoluciones en forma activa sobre sus estilos de vida, valorando opciones y las secuelas que estas podrían tener. Es la capacidad de “ponerse en los zapatos del otro” y también imaginar cómo es la vida para esa persona, incluso en ocasiones con las que no nos encontramos familiarizados.

Otro aspecto de esta capacidad se relaciona con la solución de conflictos, orientada a la educación de pequeños, niñas y jóvenes en formas edificantes, creativas y pacíficas de solucionar los pequeños y enormes enfrentamientos cotidianos, como una manera de promover una cultura de la paz. Desarrollar un mayor conocimiento personal nos posibilita reconocer los instantes de preocupación o tensión. Con frecuencia, este conocimiento es un requisito de la comunicación eficaz, las relaciones interpersonales y la capacidad para desarrollar empatía hacia los demás. Las capacidades sociales se complementan con las habilidades cognitivas clave como la resolución de inconvenientes y la toma de decisiones que necesitan la identificación de una acción que puede vincular una situación de hoy y una situación futura deseable. Por ejemplo, la identificación de la importancia de usar métodos anticonceptivos si se está pensando en tener relaciones sexuales (situación actual), lo que se vincula a la situación futura deseable de poder tenerlas de forma segura y responsable y sin consecuencias no aguardadas .

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