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En las dos circunstancias experimentará emociones encontradas por una situación no deseada ni planeada que penetró en su existencia. Ena Niño Calixto, de la Capacitad de Psicología de la UNAM, aclara que para un hombre es más fácil deslindarse emocional y biológicamente del embarazo. Añade que la separación de la pareja adolescente suele ocurrir pronto gracias a que para ellos en el comportamiento sexual no está la expectativa de vivir juntos.

La participación de 30 estudiantes del conjunto de robótica del COBAED plantel Bermejillo en la competencia First Robotics Competition en el regional del norte en Flagstaff, Arizona, USA del 11 al 14 de marzo, enorgullece a toda la comunidad del subsistema porque la calidad de nuestros estudiantes traspasa fronteras y pone muy en alto el nombre de nuestro estado, de esta manera lo dio a saber Bonifacio Herrera Rivera, director general del Instituto de Bachilleres. La finalidad de brindar información sobre la plataforma llamada DEDUTEL es poder implementarla en los planteles del subsistema a fin de que los estudiantes tengan una mejor capacitación y también impulsar el idioma inglés, puesto que representa una esencial herramienta no sólo para los estudiantes, sino más bien asimismo para los enseñantes. Aquí se detalló la programación a ver para el regreso a las ocupaciones establecidas para este semestre que está por comenzar, sobre todo en lo relativo a las medidas de salud e higiene recomendadas por las autoridades de salud para eludir la propagación del COVID-19 tanto entre los jóvenes alumnos, personal que labora en la institución y público en general, según dio a conocer nuestro titular de la institución. En asamblea virtual con los distintos directores de área que constituyen la Comisión de Seguridad encabezadas por el directivo general del COBAED Bonifacio Herrera Rivera, se definieron las estrategias para comenzar ocupaciones en la nueva normalidad laboral para este subsistema educativo. Para estas acciones, el subsistema tiene personal extensamente listo y capacitado; para esto constantemente el plantel de orientación educativa está en distintas ocupaciones de capacitación, con el propósito de conseguir más y mejores herramientas pedagógicas, tal como una mejor profesionalización en sus trabajos con los jóvenes y progenitores de familia de los 33 planteles situados en el estado. El trabajo de Orientación Educativa en el COBAED siempre y en todo momento se ha enfocado en contribuir al avance integral de los alumnos a través de la formación en valores, fortalecimiento de habilidades personales y socioemocionales, prevención de adicciones y de embarazos jovenes, promoción de la igualdad de género, orientación vocacional y atención de padres de familia y este sistema está presente en los 33 planteles de este subsistema educativo. De este modo lo dio a conocer el directivo general de este subsistema educativo Bonifacio Herrera Rivera, quien estableció que el propósito de esta esencial actividad es poder la reflexión y también interacción entre enseñantes y expertos líderes mundiales en educación, a sabiendas de que el avance de estas capacidades no-cognitivas influyen en los sacrificios dirigidos al logro de metas, las relaciones sociales saludables y la toma de resoluciones.

El Cobaed Realiza El Xix Concurso Estatal De Escoltas

David Alejandro Sierra destacó el trabajo del personal que hace unas semanas se esforzó por cerrar exitosamente el semestre previo y que ahora se entrega con todo profesionalismo para recibir a los estudiantes nuevamente ingreso y a los alumnos de semestres avanzados. “Este reconocimiento estoy seguro, otorgará superiores elementos para que la calidad educativa que se ofrece en este plantel se refuerce, garantizando el buen nivel del desarrollo enseñanza – aprendizaje”, mentó Herrera Rivera. La visita se aprovechó para reportar del Reconocimiento realizado por COPEEMS como asociación evaluadora, reconocida por la Secretaría de Educación Pública y la Dirección General de Bachillerato a este Plantel, realizando entrega del documento pertinente al personal de tal centro, representado por la propia directora Gamero Quiñones. Con una matrícula de alrededor de 620 estudiantes, el Plantel 27 inició ocupaciones para el presente semestre, con una plantilla docente de 21 personas y con 29 de trabajo administrativo y de acompañamiento, bajo el esfuerzo de la Directiva del centro, Lic Claudia Felicitas Gamero Quiñones. El Director General del COBAED continúa visitando los Planteles del Subsistema tanto los de la región como los del interior del Estado para conocer de cerca los enormes adelantos que tuvieron a lo largo de su trayectoria, tal como los retos a los que se encara este gran subsistema con más de 30 años de experiencia.

No obstante, en el momento en que identifican un caso que amerite una atención por especialistas, entonces el orientador se encarga de efectuar la canalización a la institución que corresponda. Los cambios en la educación han creado una revolución para docentes y alumnos y por esto se hace importante adecuarnos a la coyuntura mundial y desarrollar capacidades socioemocionales es una herramienta en la vida de los estudiantes. Con 200 participantes de 18 municipios y 14 dependencias estatales, se realizó una capacitación virtual en tema de Blindaje Electoral dirigida a servidores públicos impartida por la Dra. Lorena Yolanda Carrillo Cerrillo, Directora de la Contraloría Popular y Participación Ciudadana, donde participó el plantel de los distintos planteles del COBAED, así como también personal de la propia Dirección General de este subsistema educativo y de otras dependencias.

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Con la presencia aproximada de 200 estudiantes de los planteles del subsistema Instituto de Bachilleres del Estado de Durango, acompañados por aconsejes, entrenadores y cuerpo directivo de la institución, se dieron cita en el Parque Estatal Ecológico El Tecuán, el pasado fin de semana, en una tradición que se prosigue desde el 8 de mayo del 2008 y que es aguardada por los estudiantes de los planteles. Se procedió a la firma del documento, anunciando que dentro de poco se realizarán acciones que van a dar vida operativa a este convenio que se firma de manera indefinida y con aplicación en beneficio de los 33 planteles que constituyen el COBAED a lo largo y ancho del estado, haciendo alusión a que históricamente, el ITD ha recibido estudiantes de los distintos centros académicos del COBAED de diferentes puntos del territorio estatal.

Herrera Rivera mencionó que las peticiones para que los trabajadores mejoren sus áreas de trabajos, van a ser revisadas; y en la medida en la que la situación financiera institucional lo permita, van a ser atendidas para que esto se refleje en el rendimiento de los jóvenes alumnos. Sobre esto de este tema, el Directivo General de la institución, reflexionó acerca de la relevancia de contar con un marco normativo que realmente sea aplicable; “Que no sea únicamente para demostración reportaje, sino se realice el análisis correspondiente que deje que lo que se plasma en el papel se puede realizar no sólo a nivel administrativo, sino en la administración diaria institucional”.

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Con una extensa trayectoria en el Colegio de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, se entregaron certificados de preparatoria a 28 alumnos de origen indígena que cursaron su bachillerato en el marco del Sistema Semiescolarizado, del Programa Modalidades Alternativas de Superación, COBAED MAS que se lleva a cabo en el Plantel 09 Lomas de este subsistema. El Directivo General del COBAED, M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera mencionó que estas acciones son entre las fortalezas del subsistema, ya que la institución reconoce la relevancia de oír las voces de quienes forman parte fundamental del proceso enseñanza aprendizaje. A lo largo de estas jornadas de trabajo de los docentes de las asignaturas del ingrediente básico, se unieron las esenciales áreas de orientación educativa, así como las relacionadas al deporte y la civilización, por ser parte integral de la formación de los alumnos y es parte primordial que los docentes de estos rubros se logren integrar a estos ejercicios. “Los niños y jóvenes del CERTMI valoran la independencia y también invitan mediante sus medites a que otros jóvenes la atesoren a través de un comportamiento adecuado, en respeto a las leyes. Y es precisamente su sentir lo que plasmamos en esta obra que ahora se entrega para el placer de los alumnos del COBAED Villas del Guadiana”, mentó la joven pintora. A través del arte tenemos la posibilidad de recrear el mundo que nos rodea, darle voz a una escena y revivir emociones para compartirlas con otros. Eso y mucho más te puede regalar el arte, y a tu edad, es un obsequio fantástico, ya que se cuenta con toda la energía para poder desarrollarlo, explotarlo y reinventarlo”, mentó la escritora, dirigiéndose a los alumnos bachilleres.

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