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Contando con la presencia del Directivo General del COBAED, M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera, se desarrolló la ceremonia de festejo del Aniversario de este plantel con en torno a 160 estudiantes matriculados hoy día, esperando graduar la siguiente generación, en el próximo cierre del ciclo escolar. En visita del Directivo General del COBAED, M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera, recibió al Presidente Municipal Enrique Esquivel Ayala en las instalaciones de tal centro educativo para darle las gracias todo el acompañamiento que su conjunto de trabajo efectúa en beneficio de los alumnos que surgen de comunidades aledañas al sitio. A lo largo de su intervención, el titular del Subsistema, Herrera Rivera logró hincapié en la esencial fortaleza institucional relacionada con la capacitación constante que se imparte al personal docente y directivo, que pone a la vanguardia a esta institución, por encima de otras opciones educativas. Se efectuó la develación de la placa conmemorativa en esta ocasión, contando para ello con la participación de los docentes jubilados fundadores, exdirectores, progenitores de familia, egresados y red social de bermejillo comprometidos en los trabajos de la apertura de la extensión Bermejillo hace 30 años. Autoridades del subsistema COBAED, encabezadas por el Directivo General, M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera, han recibido a la Señora Promesa Acosta Hernández, fundadora de este centro educativo, siendo convocada para que disfrutara de este aniversario que es el testimonio número 30 del esfuerzo realizado por Doña Esperanza, del Sr. Miguel Torres, Delfino Pérez y Manuel Saucedo, quienes en el año 1988, lograron la apertura de este centro educativo que ha sido semillero de grandes profesionistas durante su trayectoria.

Contando con la presencia del Directivo General del COBAED, M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera y de la Directora del ICED, se realizó la distribución del Mural Conciencia efectuado en entre los muros de un edificio del plantel 34 Villas del Guadiana del COBAED, de la autoría de los pintores Promesa Marcela Vázquez Hernández y José Carlos Guzmán, como una parte del Emprendimiento Moven, en el marco del Programa de Avance Cultural Infantil “Alas y Raíces” del ICED. Sandra Graciela Montenegro y la Mtra María Guadalupe Ivonne Álvarez Sifuentes, van a estar al frente de los Planteles Nuevo ideal y Canatlán respectivamente, habiendo obtenido altos desenlaces en el marco del instrumento evaluador establecido por el SPD y en el que se tuvo una importante participación de enseñantes para concursar por estos sitios. El apoyo por parte del COBAED, consiste específicamente en brindar sesiones de asesoría a los trabajadores de la PID, interesados en efectuar el examen que de manera clásico se aplica en las instalaciones del plantel 01 La Forestal, sede escogida por el CENEVAL. En reunión entre personal de ambas instituciones, encabezadas por Bonifacio Herrera Rivera por el COBAED y Víctor Adrián Macías Dozal por la parte de la PID, se abordaron temas importantes respecto a la operación de esta estrategia que tiene como propósito brindar el servicio de asesoría a los elementos de la Policía Investigadora para que acrediten su Educación Media Superior, en un ejercicio de fortalecer su desarrollo en los órdenes personal y profesional. Indicó que el Programa cuenta con una plantilla de 391 maestros que atienden a 496 grupos, teniendo a poco más de 11 mil 500 estudiantes beneficiarios de forma precautoria, teniendo como propósito disminuir el índice de ausentismo, la deserción y la reprobación, favoreciendo la eficacia terminal y aprovechamiento académico. Al charlar del sensible tema de la depresión y su vínculo con el suicidio que desgraciadamente se presenta sin distingos de edad, afectando jovenes, jóvenes y hasta pequeños; el deportista meditó en la importancia del deporte para enfrentar crisis sentimentales, destacando que el sostener la concentración en el deporte, impide que se tengan capítulos de tristeza y desánimo.

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Los ocupantes de los 4 primeros lugares representarán al COBAED en el Certamen Estatal de Escoltas Intersubsistemas a realizarse en este mismo mes de febrero y en el que participarán precisamente 18 escoltas de igual número de instituciones correspondientes a otras instituciones del mismo nivel Medio Superior. Por su lado, la directora del Instituto Universitario Anglo Español, Alia Lorena Ibarra Ávalos mencionó que actualmente es de suma importancia dotar de herramientas didácticas y preparar a los profesores cada vez más, y detalló que es donde radica la relevancia de la colaboración, ya que ello representa una perfecta ocasión para profesionalizarse y hacer mas fuerte su labor didáctica. Comentó que podrán llevar a cabo estudios de estudio con especialidades en asesoría académica, aparte de las maestrías en educación, administración de tecnologías y sistemas de información, psicología organizacional, ingeniería administrativa y doctorado en ciencias de la educación. Pero aparte de haber conseguido el tercer puesto, este mismo plantel obtuvo el lugar de honor para la mejor portaestandarte de la rivalidad; con estos resultados, una vez más el COBAED refrenda la calidad de sus participaciones en el área civil, tal como ya lo demostraron asimismo en lo académico, deportivo y cultural. Hay que destacar que el COBAED dio una enorme demostración, lo que le valió, aparte de obtener el primer lugar en esta justa cívica a través del plantel Juana Villalobos, llevarse asimismo el tercer lugar, que correspondió a la gerente del plantel de Santiago Papasquiaro.

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En otra vertiente la percepción de los estudiantes en lo que respecta a la orientación de los proyectos integradores es que los asisten a; “Identificar, investigar y solucionar ocasiones que chocan mi vida y mi entorno” un 43%, “Aprender a como trabajar en equipo” con un 31%, “Aprender de qué manera aplicar la teoría en situaciones reales” un 26%, “Prosperar como persona puesto que reconozco mis fortalezas y mis áreas de optimización” un 18%. En los resultados obtenidos, cabe destacar algunos de los más trascendentales por la parte de los alumnos en lo que respecta a la manera de trabajar en el aula, resultando ser las próximas tendencias de respuestas “Útiles para mi vida” con un 37%, “Una manera más óptima de trabajo para detectar la relación entre asignaturas” con un 36%, “Útiles para resolver inconvenientes de mi entorno” un 23%, “Para aprobar las materias” un 21%. El Director General realizó recorrido en el plantel para saber las condiciones del mismo, así como tener un panorama extenso sobre las experiencias de los alumnos en las aulas de este plantel que tiene una matrícula de 144 alumnos. Este intercambio consiste en elegir entre la población bachiller que conforma los Clubes Literarios de cada plantel, los estudiantes que detallan gusto por la lectura, para compartir las experiencias y aprendizajes obtenidos de los libros, convirtiendo su contenido de manera creativa , empleando sus conocimientos de música, actuación, artes plásticas, canto, etcétera, para socializar la educación construido desde la comprensión de la obra leída. Con una trayectoria de más de 25 años y con más de 30 títulos, Carlos Cuauhtémoc Sánchez visitó Durango para compartir con la juventud bachiller algunas de sus experiencias y planteamientos de sus libros que compilan muchas de sus vivencias, aprendizajes y análisis de vida del propio autor.

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En recorrido por las aulas del centro educativo en mención, se pudo observar que la población femenina es más grande; en verdad, hay mujeres que asisten a clases desde sus comunidades, acompañadas de sus hijos y que en varias ocasiones los llevan a las salas, pues expresan que es solo en ocasiones en las que no tiene acompañamiento de cuidado para los infantes, pero que no desean perder sus clases. Personal de diferentes planteles delCOBAEDy de oficinas generales, animaron y también hidrataron a los corredores durante su paseo, para alcanzar la misión de correr 21 Km. Contando con la presencia de autoridades de la Secretaría de Educación, se desarrolló este acto en el que los alumnos indígenas obtuvieron su certificado que los acredita como bachilleres. La vida de nuestros hermanos indígenas, vista desde su perspectiva, al estudiar en el subsistema COBAED, consiguiendo una meta tan importante como es culminar sus estudios de preparatoria. Informó además que el pasado lunes, primer día de clases de este semestre, la institución contó con una asistencia estudiantil de más del 97 por ciento en todo el estado, mientras que por parte de los docentes, se contó con el 100 por ciento de asistencia a sus trabajos el primer día de clases de este semestre.

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Ahí mismo agradeció al gobernador del estado Dr. José Rosas Aispuro Torres por el gran acompañamiento y seguridad que siempre y en todo momento demostró hacia el Instituto de Bachilleres, pero además destacó que en su administración no pasó un solo día en el que no haya realizado alguna actividad en favor de la educación y de la juventud de nuestro estado, y eso lo podemos constatar toda la sociedad, ha dicho. Esta actividad se efectúa de acuerdo a lo contemplado dentro del Programa de Implementación del Sistema Institucional de Archivos del COBAED y con la intención de que el plantel administrativo que se encarga de generar diversa documentación conozca de forma más directa cuáles son los lineamientos para su preciso manejo. Eva Gallegos Díaz, secretaria técnica del IDAIP y representa una herramienta fundamental para el trabajo cotidiano del personal del Instituto de Bachilleres, donde expuso las obligaciones que marca la Ley de Archivos para el Estado de Durango y que han de ser conocidas y observadas por todas y cada una de las instituciones. Comentó además de esto que va a poner todo lo que esté a su alcance a fin de que estos trabajos logren su propósito, por el hecho de que ello también nos compromete con quienes diariamente realizan un enorme trabajo desde sus respectivas responsabilidades, y con esto han logrado el prestigio que ha posicionado al Colegio de Bachilleres como una institución de calidad. Finalmente, Bonifacio Herrera manifestó que en este caso el principal objetivo es ofrecer a los jóvenes todas las herramientas y acompañamiento viable para que aprovechen las oportunidades para su capacitación académica el desarrollo de capacidades y talentos y dar a conocer el mensaje de esta rivalidad en su red social.

“Un punto importante es sin lugar a dudas, el papel que juegan los directivos de los planteles en la red social donde se insertan; son ellos quienes tienen el contacto con los progenitores de familia y con el alumnado, por eso es de escencial importancia que se sientan fortalecidos y apoyados por la parte de la Dirección General, para que brinden el servicio como la juventud de Durango requiere y merece”, mentó el funcionario. Teniendo como sede el Plantel diez Santiago Papasquiaro del Instituto de Bachilleres del Estado de Durango, se desarrolló capacitación a personal directivo de nuevo ingreso, que está al frente de planteles del subsistema, derivado del desarrollo de asignación de plazas del Servicio profesional Enseñante. Por su lado, la Organizadora Operativa de Comando de este simulacro en COBAED, la Ing. Beatríz Burciaga Betancourt informó que se realizaron reuniones anteriores con todos los directivos de los planteles del subsistema para afinar los datos que permitan que la actividad se desarrolle de manera ordenada y cumpliendo todos los protocolos y reglas de operación emitidas por la Coordinación Estatal de Protección Civil. Desde su apertura en Durango en 1987, el Subsistema Instituto de Bachilleres ha priorizado la calidad en la educación que imparte, no sólo en las materias del componente básico, sino en todas y cada una de las actividades que se desarrollan a nivel institucional y que se piensan parte fundamental de la preparación para los estudiantes. En la apertura del ciclo de festividades se abrió con ceremonia protocolaria donde se contó con la representación del M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera, Director General del COBAED, al cargo del Ing. Jorge Isauro Ponce Regalado, Directivo de planeación del subsistema, quien a la vera de autoridades del plantel, encabezadas por el Directivo del centro educativo Lic.

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