Imparcial Artículo Muestra 5 problemas nuevos sobre Conclusion Sobre El Embarazo Adolescente

conclusion sobre el embarazo adolescente

En verdad se asimila la adolescencia como una etapa inicial de la juventud caracterizada por el enfrentamiento, el estruendos en los procesos de desarrollo y en los procesos del comportamiento. Otras miradas como la educativa son permeadas por este principio, la adolescencia aunque carece de medida pedagógica, es valorada como etapa de dificultades en el campo de la conducta y del aprendizaje, especialmente relacionada con la indisciplina, la rebeldía infundada y la equivocación acelerada. Al mismo tiempo, es considerada etapa de concesiones al individuo, como etapa de moratoria. 3 Estas resonancias morales del estudio de la sexualidad y la construcción de la masculinidad son referidas también por Núñez en su investigación con hombres de comunidades rurales de la Sierra de Sonora. Vizcarra, Miguel, «Jóvenes, género y salud en tapatilandia», en Martha Villaseñor (comp.), Género y salud, Centro Municipal de las Mujeres, Guadalajara (México), 2008. Experiencias del embarazo en las jóvenes, Centro Mexicano de la Juventud, México, 2000.

En la última parte, se presentan algunos ejemplos particulares del conocimiento de los adolescentes cerca de algunas temáticas de la biología de la reproducción; además, se ahonda en el real conocimiento de las jóvenes en relación a los primordiales métodos de regulación natal. Como observaremos más adelante, todavía queda bastante por hacer en relación a temas relacionados con la educación sexual de los adolescentes. Se realizó un estudio prospectivo, transversal y descriptivo que incluyó a 245 jovenes de 11 a 16 años. La recolección de datos se hizo con un instrumento autoaplicable y los desenlaces se examinaron con estadística descriptiva.

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Lo que se persigue en realidad es mantener el control sobre la sexualidad humana, y en particular sobre la sexualidad femenina. Brindar orientación-consejería a adolescentes que acuden a los Módulos de Servicios Amigables del Joven en entidades de I y II nivel de atención. Desarrollo de campañas intensivas de prevención de componentes de riesgo en los adolescentes. Progresar la eficacia de los programas de salud del adolescente con la mejor participación intra e interinstitucional y también intersectorial. Poder el coche cuidado de la salud del joven para prevenir anomalías de la salud y riesgos a su salud.

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Se expone además de esto la posibilidad de que el embarazo joven sea una manera de escapar de todo el mundo del trabajo y de todo el mundo escolar, si la adolescente no se siente con la capacidad de combatir las demandas institucionales y/o laborales. De este modo, al embarazarse no se le puede reclamar como al resto, porque ha conseguido otras responsabilidades que pertenecen al planeta de los mayores. Presión grupal y de pareja para tener relaciones sexuales –en ocasiones en forma esporádica- como una forma de demostrar que es “más hombre o más mujer”. No existe una específica, en realidad son muchas y pueden ser individuales, familiares, sociales, económicos o culturales.

Ya con las encuestas conseguidas se realiza el análisis estadístico en el software SPSS versión 23. Los recursos fueron estudiantes del 8vo 2 y académicos del área académica de enfermería del centro de ciencias dela salud de la UAEH, y el emprendimiento fue respaldado por los causantes del mismo. Encuesta sobre el accionar reproductivo de los adolescentes y jóvenes del área metropolitana de la ciudad de México, 1987, SSA, México.

La técnica que se eligió para la recolección de datos fue la entrevista en profundidad, con asistencia de un guion elaborado con preguntas sobre los diferentes ámbitos del modelo teórico seleccionado, aunque con bastante flexibilidad para descubrir en el proceso de la entrevista aspectos no considerados. De manera especial, pusimos atención en los términos y concepciones que utilizaron los entrevistados. Otros términos con los que se ha referido el poder sobre las mujeres en la sociedad patriarcal son el «androcentrismo» y la «misoginia». El primero debe entenderse como una ideología y práctica de distinción que jerarquiza los sexos y los géneros y que considera al hombre y lo masculino como superior (en algún sentido) en frente de las mujeres y lo femenino. La misoginia se refiere a las prácticas, concepciones, votaciones y reacciones de desprecio, minusvalía y a veces hasta odio hacia lo femenino y las mujeres y que tienden a garantizar la reproducción de las identidades y relaciones de género según la ideología de género dominante.

Resulta alarmante, que hay un más grande desconocimiento del condón entre aquellas mujeres que ya tuvieron una relación íntima. Esta situación, sin lugar a dudas, puede llevar a importantes problemas médicos, tomando presente el desarrollo reciente de las infecciones de transmisión sexual. Los estudios sobre el tema enseñaron que las mujeres más jóvenes tienen menor conocimiento con relación a los métodos de anticoncepción generalmente, que se les hace difícil la obtención del procedimiento y el acceso a los servicios de salud para estos propósitos y más que nada que existen tabúes y presiones sociales y de género que limitan a las jóvenes en la utilización de algún procedimiento de regulación natal . Con todo, de todas formas, múltiples jovenes inician su relación íntima siendo jóvenes, como se expone en el próximo apartado. Sin lugar a dudas, más allá de que se han incrementado en los últimos años de forma esencial la información sobre distintas métodos de regulación natal dirigida a los jóvenes de este país, el conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en los adolescentes todavía se ve obstaculizado por diferentes componentes sociales y culturales.

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