Impactante Datos sobre Introduccion De Embarazo En Adolescentes contado por un especialista

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Es un hecho difícil que afecta la salud integral de los progenitores jovenes, la de sus hijos, familiares y de la red social en su conjunto . En la gráfica 6, se aprecia la edad de su primer relación sexual del total de jovenes encuestadas el 68.33% refirió no tener vida sexual activa, el 11.67% respondió que a los 14 años de edad, el 10% a los 15 años, el 3.33% a los 13 años, otro 3.33% a los 16 años, el 1.67% a los 12 y por último otro 1.67% refirió que a los 17 años de edad. En este comportamiento intervienen de forma particular las mujeres jóvenes mamás de Tabasco y los padresjóvenes de Chiapas, quienes muestran una pauta discordante de sus propios pares del resto de los estados. De esta manera, de las 95 mujeres jovenes mamás de la entidad, sólo 30.5 por ciento ha constituido familias nucleares y 69.5 por ciento ha contribuido a volver amplia la familia donde vive hoy día. En el extremo contrario están las mujeres de Chiapas y Quintana Roo que, en proporción de siete y seis por cada 10 mujeres, respectivamente, conforman familias nucleares. Cabe decir que, en la situacion de Campeche, la proporción entre los dos géneros de familias que conforman las mujeres jóvenes mamás es muy similar . Por su parte, más allá de que el achicado número dejóvenes padres nos limita para llevar a cabo mayores interpretaciones, resalta que casi 80 por ciento de los chiapanecos en esta situación edifican familias nucleares a diferencia de sus pares de los demás estados .

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Sociología Y Trabajo Social

Entre los adolescentes varones, por el contrario, hay considerablemente mayor conocimiento del condón. Como resultado del enfoque de la salud sexual y reproductiva, cada vez más millones de mujeres planifican tener menor proporción de hijos y/o comenzar a tenerlos en etapas siguientes de sus vidas, con el interés de tener tiempo y de chances para llenar su educación, con esto conseguir superiores ingresos y escapar a la trampa de la pobreza. Otros de los beneficios que representa la educación sexual para hombres y, en especial, mujeres es que disfrutan, por norma general, de mejor salud, están mejor educadas, tienen más medios de acción en sus hogares y sus comunidades y son más productivas, económicamente.

El embarazo es un desarrollo por el cual atraviesan las mujeres en alg�n instante de la vida como fruto del cari�o y el cariño de la pareja. �Se conoce como embarazo desde el instante en que el �vulo es fecundado por un espermatozoide, empiezan a generarse, en el cuerpo de la mujer, una serie de cambios f�sicos y ps�quicos importantes premeditados a adaptarse a la nueva situaci�n, y que continuar�n a lo largo de los nueve meses siguientes� . Provenir de una familia disfuncional o la deficiente comunicaci�n entre padres y también hijos son condiciones elecciones para la ocurrencia del embarazo en la adolescencia. Adolescentes en edad cada vez m�s temprana viven el drama de la maternidad no deseada, el rechazo de los progenitores y el desprecio o la indiferencia de los dem�s. Sin preparaci�n alguna para la maternidad, llegan a ella las adolescentes y esa imprevisible situaci�n desencadena una sucesión de fracasos, sociales y personales.

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Desde el final de la adolescencia, hasta cuando los individuos ingresan a la mitad de la vida, cerca de los 40 años, se considera edad adulta temprana. Los adultos jóvenes se preparan en este momento para crear las bases de su futuro de manera independiente, es una temporada de enorme actividad donde se eligen los rumbos de la vida y de qué forma andar en ellos. No obstante, todos los causantes del avance prosiguen engendrando opciones de desarrollo. Los hombres acostumbran a tener su primera eyaculación en los “sueños o emisiones nocturnas” o a través de el autoerotismo. En el momento en que carecen de información correcta, ciertos viven con preocupación qué hacer, incluso con las sábanas húmedas puesto que los demás pueden pensar que se han orinado o que algo nocivo sucedió a su cuerpo.

De este modo, al embarazarse no se le puede reclamar como al resto, pues ha adquirido otras responsabilidades que forman parte al mundo de los mayores. Más que nada en áreas rurales hay poblaciones en donde no hay más expectativa de vida que casarse y tener hijos. No hay una específica, en realidad son muchas y tienen la posibilidad de ser particulares, familiares, sociales, económicos o culturales. La madurez psicosocial, en cambio, tiende a darse en edades más destacadas debido al largo proceso de preparación que necesita una joven para llegar a ser autovalente en ambos sentidos (Centro Nacional de Educación Sexual, 2003). La adolescencia, definida como “un periodo de la vida en el cual el sujeto adquiere la aptitud reproductiva, psicológicamente pasa de la niñez a la adultez y afianza la independencia colega-económica”, es un período crítico.

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TUÑÓN, Esperanza y Austreberta Nazar, 2004, «Género, escolaridad y sexualidad en adolescentes solteras/les del sureste de México», en Papeles de Población, núm. Asimismo se hicieron entrevistas a profundidad con 130 jóvenes de contextos urbanos, semiurbanos y rurales, con y sin vida sexual activa, vivencia de embarazo y asunción de maternidad/paternidad. Cada entrevista tuvo un tiempo de duración promedio de 4 horas, organizamos la información en nueve códigos temáticos y la analizamos desde construir sus narrativas con el software Etnograph. La presencia de embarazo a lo largo de la adolescencia ha cobrado singular relevancia durante los últimos años debido eminentemente a la preocupación demográfica que se deriva de su incidencia y del fracaso de las políticas públicas de población y de salud diseñadas para atenuarlo. «Las repercusiones de las prácticas sexuales de los jóvenes mexicanos en su salud reproductiva», Ponencia presentada en el evento IV Jornadas Nacionales de Enfrentamiento Interdisciplinario en Salud y Población, Área Salud y Población, Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Buenos Aires, Buenos Aires.

Si el acceso y la calidad a los servicios educativas son condición para impulsar una movilidad social ascendente como lo establece la OCDE, nuestro país presenta 2 enormes retos. Siendo clave el aporte de las familias en el aprendizaje del estudiantado, hay que impulsar de forma más determinada su participación colaborativa en las academias. No solo en acrecentar la cobertura de escuelas con talleres, sino en hacerlo en las comunidades más distanciadas. El análisis y sistematización de políticas públicas en todo el país e en todo el mundo, es un insumo para tomar en cuenta para el diseño y también implementación de programas académicos pertinentes a los contextos a los que van dirigidos. El 30 de enero, se celebró la Primera Sesión Ordinaria, 2019, del Consejo Nacional de CSCEE. Esteban Moctezuma, secretario de Educación Pública; el Dr. Raul Medina Mora, presidente de CSCEE; el Sen. Rubén Rocha, presidente de la comisión de educación del Senado; el Mtro.

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