5 Simples Tácticas para Introduccion Sobre El Embarazo Adolescente

introduccion sobre el embarazo adolescente

El Consejo Nacional de Población fué designado como la instancia encargada de coordinar la implementación del ENAPEA, la cual está dentro por múltiples segregarías de estado, incluidas la de Educación Pública . Según datos oficiales, en 2013, pequeñas y adolescentes de entre diez y 19 años de edad en el país se convirtieron en madres. Algunos abogan por la abstinencia, intentando el aplazamiento del inicio en los contactos sexuales hasta el momento en que la persona es madura y suficientemente diestra para manejar la actividad sexual sin peligro de embarazos no amigables. Otros estiman que el joven puede sostener relaciones sexuales desde el momento en que quiera hacerlo, y por ende debe tener información bastante sobre su cuerpo y los métodos anticonceptivos. Por eso, �los inconvenientes fundamentales de salud se desplazan hacia la incidencia en el confort de la adolescente de los componentes psicosociales asociados a los conflictos en la familia de origen y de procreaci�n y al encontronazo psicol�gico que significa tener un hijo en edades en las que no se est� lista ni ps�quica ni socialmente para combatir esa responsabilidad. Es tambi�n un inconveniente salud mientras perjudica un emprendimiento de reivindicaci�n del sujeto femenino asociado a un más grande confort psicosocial para la mujer� .

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¿qué Influencia Tiene El Embarazo De Una Adolescente En La Vida Familiar?

Al ser clave el aporte de las familias en la educación del estudiantado, hay que impulsar de forma más determinada su participación colaborativa en las academias. No solo en aumentar la cobertura de academias con talleres, sino más bien en llevarlo a cabo en las comunidades más distanciadas. El análisis y sistematización de políticas públicas en todo el país y también en todo el mundo, es un insumo para tomar en cuenta para el diseño e implementación de programas educativos pertinentes a los contextos a los que van liderados. Participación de la atención al padre y a los familiares cercanos que la adolescente quiera.

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Los j�venes buscan informaci�n en otras fuentes, sobre todo entre los amigos o en lecturas poco serias y nada orientadoras. Por fortuna, la mayoría de los jovenes disfrutan de una buena salud física y mental. Sin embargo, la incidencia y la prevalencia de enfermedades crónicas en la adolescencia están en aumento y es probable que se deba a una aparición más temprana de trastornos asociados con la obesidad, una más grande supervivencia después de trastornos infantiles graves y otros componentes extraños. Las principales características de las jovenes con más grande índice de peligro cursan en su mayoría la educación secundaria, misma religión y depende económicamente aun de sus progenitores. Se observa en la gráfica 5 el origen de la información que tienen las adolescentes encuestadas del total, el 36.67% refirió recibir información acerca de la sexualidad por la parte de sus familiares; el 28.33% recibe información por medio de la escuela; el 18.33% de programas de televisión y el 16.67% que sobra de amigos. Los estudios sobre la utilización de métodos en este país han mostrado que la utilización del condón puede ser asociado con relaciones sexuales ocasionales y con el tipo de mujer poco comprometida y expresiva de sus deseos que el «ideal femenino» debe evitar.

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Los factores que semejan relevantes para adivinar el peligro relativo de unos no lo son para los otros. Sólo el hecho de sufrir la crueldad física infligida por la pareja ejerce un efecto similar, al desfavorecer la utilización del condón tanto entre los hombres como entre las mujeres.

De esta forma, al embarazarse no se le puede exigir como al resto, pues ella ha conseguido otras responsabilidades que forman parte al mundo de los adultos. Presión grupal y de pareja para tener relaciones sexuales –a veces en forma esporádica- como una forma de probar que es “más hombre o más mujer”. La madurez psicosocial, en cambio, tiende a darse en edades más avanzadas debido al largo desarrollo de preparación que requiere una joven para llegar a ser autovalente en los dos sentidos (Centro Nacional de Educación Sexual, 2003).

Mujeres con las que no se deben conformar parejas estables ni reproducirse. Al respecto, Ivonne Szasz halló que en México, en contextos tradicionales, el erotismo y la sexualidad se piensan propios del hombre, al paso que la identidad de las mujeres se define en torno al aprecio, al matrimonio y a la familia. En consecuencia, al parecer, la ética sexual y la desigualdad de género limitan a las jovencitas en la utilización de un procedimiento anticonceptivo o previenen la negociación con el compañero del empleo de un preservativo.

• Es esencial rememorar que la adolescencia en si es un periodo crítico del avance, que se caracteriza por la manifestación de profundos cambios en las diferentes áreas de la vida de la adolescente, como por servirnos de un ejemplo, la búsqueda de nuestra identidad y también independencia de los progenitores.
• Para contrarrestar el VPH, se aplica la vacuna para el VPH a las pequeñas de diez años.

Pareciera que el control de esta decisión no está tanto, o no sólo, en función de sus actitudes o habilidades, sino más bien de su historia sexual (número de parejas sexuales y edad de inicio sexual), de la duración del noviazgo y de los significados culturales que se otorgan a semejantes condiciones. Los datos libres no nos dejan corroborar estas probables explicaciones. Por norma general se observan diferencias importantes entre los causantes que se vinculan con el uso de anticonceptivos en algún momento y los que se asocian con la utilización del condón en las relaciones con la pareja actual. El uso de anticonceptivos se asocia de forma positiva tanto para los hombres como para las mujeres con condiciones socioeconómicas más convenientes (mayor nivel social y económico), con más conocimientos sobre anticonceptivos, y con un mayor número de compañeros sexuales (sólo para los varones). En la situacion de las mujeres también el hecho de estudiar en la actualidad favorece el uso de anticonceptivos. Todos estos desenlaces parecen encajar con la lógica de que a superiores recursos (nivel socioeconómico, conocimientos y experiencias), corresponde un más grande uso de métodos anticonceptivos entre los jóvenes. No obstante se aprecia que la razón de probabilidad de empleo de anticonceptivos entre los hombres de 20 a 24 años de edad es 38% inferior a la correspondiente a los jóvenes de entre 15 y 19 años de edad.

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